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「やった」と「できる」は違うものです。
2011/02/09 23:31:55 ブログカテゴリ コンピュータ | 書庫 全般

今日も昼間のコースではHTMLの授業でテーブルタグを徹底的にやりました。



授業で一通りのことができたので、いざ練習問題 ! をしてみましたが、半分くらいの人が固まっていました。


実は夜のコースでもエクセルの関数を練習問題でだしたところ、同じ現象がおきました。


教科書で一度できた内容の復習でしたが、いざやろうとするとまったく手が動かない。
(今日のテーブルタグは教えていない内容も2箇所ありましたが)


それはあくまでも「やった」「通り過ぎた」だけであって身についていなかった証拠です。


「教え方が悪い」と言われるかもしれません。



しかし、ちょっと待ってください。


同じようにパソコンをはじめて、できている人もいるのです。 


その差は何か。


「頭がいい」、「悪い」の差ではないと思います。


授業を「受け身で聞いているか」、「ものにしたいと真剣に取り組んでいるか」の差だと思います。


「先生の言っている言葉は聞き逃さない」と真剣に授業を受けた方ならできた問題です。




本来、使用しているテキストは独学用です。


それを最新の現場事情をふまえた解説がつき、うまくいかなければ何がいけなかったのか、周りの人や先生から教えてもらうこともできます。


そんな恵まれた環境に溺れずに「真剣に」取り組んでいただきたいと思います。



難しいことはしていません。

答えはいつも「シンプル」ですよね !















コメント(4)

▼このメッセージへのコメント一覧

どうしてHTMLタグのメールが来ているのか不思議でした。昼の授業でやっているのですか。夜学では一筋縄ではいかないので、心の準備を・・・(^。^)/
2011/02/10 00:12:18 [ 夜学の学生 ]

昨日は課題が難しすぎて、
途中で固まりました(・_・;)
でも、今日の優しい課題をクリアしたら、
昨日のやりかけのがすぐにできました。

得意不得意、好き嫌いはあるとは思いますが、
わからなかったものは、
次回にパっと見ただけで、思い出せるように
メモを取ることが大切だと、
私は思います。
(全部覚えることはできないので。)

わからなくて質問して、
その場でわかっても、実際仕事で使うことが出てきたときに
出来ないのでは、習った意味がありません。

「すごいね〜よくわかるね〜」
と言っただけで終わる人は、
伸びるはずがないと、私は思います。

積極的にメモを取って、
意欲的にチャレンジしている人たちは
どんどん伸びているなと
私も感じます。
負けないように私もがんばります!
2011/02/10 11:50:24 [ 昼の生徒30番 ]

夜学の学生さん
間違えてFacebookの違うフォルダに入れてしまいました。

失礼しました。

心の準備、できています。
2011/02/10 20:53:56 [ MASA ]

30番さん、コメントありがとうございます。

使い込んだ教科書、またはインターネット検索ですぐに知りたいことをみつけられように頑張りましょう!

頭の中に詰め込む必要はありません。
2011/02/10 20:57:02 [ MASA ]


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